PRIMERA SESIÓN
RELATORIA (18/08/2015)
PROFE. MIGUEL GARCÍA RAMÍREZ.....PRIMER GRADO
EL DIRECTOR DA LA BIENVENIDA E INICIA CON LA PREGUNTA ¡QUE ES LA EVALUACIÓN INTERNA?, SE CONCLUYO QUE ES LA QUE SE REALIZA EN EL INTERIOR DE LA ESCUELA, SE DEBE DE TRABAJAR EN EQUIPO Y APOYAR A TODOS, EN SEGUIDA SE VIO A TRAVÉS DE UN VIDEO QUE TRATA DE LA VIDA DE UNA MAESTRA EN EUA, TITULADA (PELICULA...DETRAS DE LA PIZARRA), SE COMENTO QUE LA PRIMERA MAESTRA ERA MUY NEGATIVA Y LA SEGUNDA MAESTRA TENIA MUCHAS EXPECTATIVAS POSITIVAS Y DISPOSICIÓN, MEJORANDO ASÍ SU ENTORNO ESCOLAR Y SU PRACTICA DOCENTE, CREANDO UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE ALFABETIZADOR.
TUVIMOS TAMBIÉN LA VISITA DEL PROFE. AURELIANO PEÑA ,SUPERVISOR DE NUESTRA ZONA ESCOLAR N° 200, QUIEN NOS INVITO AL TRABAJO, EL DIRECTOR AGRADECIÓ LA VISITA Y LE DIO EL APOYO A LA SUPERVISION, SE CONTINUO CON EL TRABAJO DEL BLOQUE TEMÁTICO 2, EL CUAL HABLA SOBRE EL MARCO LEGAL DE LA NUEVA REFORMA:
LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN.
EL ARTICULO TERCERO.
LA LAY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE.
LOS FACTORES ASOCIADOS ES EL ESTUDIO Y SU APLICACIÓN DE PRUEBAS ESTANDARIZADAS, LA ECONOMÍA FAMILIAR, CIFRAS POLÍTICAS, LOS FACTORES ESCOLARES ASOCIADOS SON EL RESULTADO DE NUESTROS ALUMNOS, QUE AUNQUE TIENEN LIMITES EN POBREZA EXTREMA, LIDERAZGO EDUCATIVO, EXPECTATIVAS, LIBROS, MAESTROS, ETC.
NO HAY SOLUCIONES MAGICAS, HAY QUE PARTIR DE NOSOTROS MISMOS, SAQUEMOS UNA SOLUCION ADECUADA A LA REALIDAD. DEBEMOS DE ESTAR CONCIENTES PARA AYUDAR, ESMUY DIFICIL REEDUCAR A LOS PADRES DE FAMILIA.
EN SEGUIDA SE ELABORO UN CUADRO DE VALORES ASOCIADOS, QUEDANDO DE LA SIGUIENTE MANERA.
DEBEMOS DE PONERNOS DE ACUERDO EN ...
¿COMO EVALUAR?
UTILIZAR LISTAS DE COTEJO.
MANTENER MAS COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA.
ADEMAS DE QUE NOS OBSERVAN Y NOS CRITICAN.
DEBEMOS DE APLICAR UN EXAMEN DIAGNOSTICO PARA DARNOS CUENTA DEL NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE NUESTROS ALUMNOS.
UTILIZAR RUBRICAS Y LISTAS DE COTEJO.
EN CUARTO GRADO SE APLICARA LA PRUEBA PLANEA DIAGNOSTICA.
LOS DEMÁS GRUPOS DEBEMOS DE ELABORAR UNA BATERÍA DE EXÁMENES.
PARA PRIMERO SE UTILIZARA EL MÉTODO "SARITA" PARA LA LECTOESCRITURA.
SE ELABORARA UN EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL.
SE CONCLUYO QUE TRABAJAREMOS EN EQUIPO Y DE MANERA COLABORATIVA.
CADA MAESTRO DEBERÁ TRAER UN MENSAJE DE BIENVENIDA PARA LOS ALUMNOS DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016.
SE DIO POR TERMINADAS LAS ACTIVIDADES DEL DÍA.
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